Свой первый «академический минимум по геометрии» сдали те, кто в этом учебном году впервые познакомился с предметом, — ученики 7-х классов.
Педагогам в подготовке и проведении зачета помогали старшеклассники — ученики 9–10 классов. Они принимали работы, слушали ответы и объяснения решений задач, а также учились их оценивать. В конце каждого выступления наставники дарили выступающим бумажного журавля — символ высокого полёта мысли.
Ученики, участвуя в процессе оценки и проверки знаний, укрепляют свои собственные умения и навыки педагогической работы. Наставничество помогает всем ребятам лучше понять материал!



